6年国語 海の命2
2023/10/12
主人公がどう思ったのかについて自分の考えをお互いに交換します。
 |  |  |
6年国語 海の命
2023/10/12
6年生も国語をしています。「海の命」の学習でした。
１と２の場面を整理していきます。
父を突然失った主人公の気持ちについて、ペアで話し合います。
 |  |  |
2年国語 絵を見てお話を3
2023/10/12
どんなお話になったかな。
 |  |
2年国語 絵を見てお話を2
2023/10/12
先生に「面白いね」「すごいね」と言われると、もうやる気スイッチが入ります。
 |  |  |
2年国語 絵を見てお話を
2023/10/12
2年生の国語で絵を見てお話を考える学習をしていました。４コマ漫画のようになっている絵の、３つ目の話をかんがえます。
タブレットで入力します。
 |  |  |
4年算数 以上以下未満4
2023/10/11
話し合いが煮詰まってきました。子ども達は、整数ばかりを考えて、小数もあることに気づいていません。
担任も気づきを待っていましたが、子ども達の様子を見て、ヒントとして134.5を出すことにしました。
子ども達は、小数の存在に気付いたので、135未満の方が良いと考えました。
後は、数直線図で確認しました。最初から、教科書の数直線図を見れば、すぐに答えにたどり着いたかもしれません。
でも、みんなで話し合いながら考えることの方が思考力が鍛えられます。学習内容の定着率も良くなります。だから、時間をかけて考えさせています。
 |  |  |
4年算数 以上以下未満3
2023/10/11
話し合って、135未満と134以下は同じことで、両方が正解ではないかと言う意見が多くなってきました。
 |  |  |
4年算数 以上以下未満2
2023/10/11
意見が分かれました。
ペアで話し合います。
 |  |  |
4年算数 以上以下未満
2023/10/11
4年生は算数の時間です。「以上、以下、未満」を使いこなす学習です。四捨五入して１３０㎞になる範囲をかんがえます。
デジタル教科書のコンテンツを使って、具体的な数字を入れて考えます。
 |  |  |
5年国語 注文の多い料理店3
2023/10/11
グループで話し合うことで、自分と違う意見に気づくことができます。グループ学習は常に活動に取り入れるようにしています。
 |  |  |
