いろいろな立体（１年）
2024/11/19
１年生は算数の時間に「立体」の学習をしています。
家庭からお菓子や雑貨の空き箱を持ち寄り、それを組み立てて、いろいろなものを作っています。直方体や円柱を中心に、五角柱や四角錐、または変形した直方体など、さまざまな形があります。子どもたちは想像力を生かして、どんな形を作り出せるか楽しみにしています。
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ハードル走（４年）
2024/11/19
４年生は体育でハードル走の練習をしています。まず、背筋を伸ばしてリズムよく走り、腕をしっかり振り、足元を意識するなど、基本的な走り方を確認しました。その後、ハードルを越えるフォームとして、膝を高く上げて足を素早く引き上げることや、体の角度を調整してバランスを保つ練習をしました。また、走るスピードの調整や跳ぶタイミングにも気をつけています。ハードルの間隔は３種類のレーンを用意し、好きなコースを選んで走りました。
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手話体験（５年）
2024/11/15
１１月１５日、５年生は総合学習の時間に、福祉体験の出前授業を受けました。この日は、社会福祉協議会の職員や高齢障がい福祉課の職員、そしてろう者の方を講師にお迎えし、手話体験を行いました。
まず、社会福祉協議会の職員から、スライドを用いた「ユニバーサルデザイン」についての説明がありました。
その後、市の職員とろう者の村上さんから講義を受け、耳が聞こえない、または言葉が話せない場合に、どのように日常生活を送っているかを、市職員の手話通訳を通じて具体的にお話しいただきました。手話ができない人とのコミュニケーション方法として、スマホや紙を使うこと、村上さんが自宅で実際に使用している、振動装置と連動した目覚まし時計や、ボタンを押すと光るチャイム装置などを紹介していただきました。
その後、簡単な手話を教わり、「おはよう」「好き」「元気」「ありがとう」などの表現を学んだ子どもたちは、すぐにその場で実際の会話に活かしていました。今日は、大変貴重な体験をすることができました。
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紙粘土のお弁当（１年）
2024/11/18
１年生は図工の時間に、紙粘土でお弁当を作りました。さまざまな色の紙粘土を使い、それぞれ適した食材に見立てて形を作っていきました。オレンジの毛糸を使ったパスタや、緑色の細い紙で作ったキャベツの千切りなども入れて、工夫を凝らしました。また、おかず入れのカップや仕切り用の「バラン」、つまようじなども使い、本物のお弁当のように仕上げました。食欲の秋を感じさせる、思わず食べたくなるような美味しそうなお弁当が完成しました。
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通学路（鹿海地区児童対象）における工事に関するお知らせ
2024/11/15
１１月２５日から、排水路整備工事に伴う交通規制があります。車両は迂回になりますが、通学路はそのままです。
詳しくは「お知らせ」に掲載しましたので、ご覧ください。
鹿海地区の児童には２６日の地区集会で注意喚起をさせていただきます。
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