「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」期間延長に係る再度の周知について
2022/01/21
文部科学省より件名の内容について再度の周知依頼がありましたのでお知らせします。
これは、新型コロナウイルス感染症の影響による小学校等の臨時休業等に伴い、子どもの世話を保護者として行うことが必要となったことにより、仕事ができなくなっている子育て世代を支援するための対策です。
必要に応じて下記のアドレスから関連のページにお入りください。
厚生労働省ホームページ
・新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金
https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/koyou_roudou/koyou/kyufukin/pageL07_00002.html
・新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応支援金（委託を受けて
個人で仕事をする方向け）
https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_10231.html
※申請窓口や必要書類等については、上記リンク先に掲載しています。
・小学校休業等対応助成金に関する特別相談窓口について
https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_21202.html
年始の文部科学大臣メッセージ
2022/01/20
ホームページ「学校だより『あけの』」に、児童生徒に向けた自殺予防に係る年始の文部科学大臣メッセージを掲載しましたので、ご覧ください。
年末の取り組みから（作品鑑賞会）
2022/01/12
今年も文化祭は、新型コロナウイルス感染拡防止のため内容を縮小し、１２／１６（木）～１７（金）に「作品鑑賞デー」として、図工の平面作品と書写作品を公開しました。また、個別懇談の時にも、作品を見ていただきました。子どもたちは、１６日に学級でまとまって、それぞれの教室や廊下に掲示された作品を見て回りました。低学年の子たちは、上級生の作品を見て、その学年になったらこんな作品に取り組むんだなと思いながら、高学年の子たちは、下級生の作品を見て「懐かしいな」とか「自分の時とちがうな」とか思いながら、それらの作品を味わっていたようでした
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年末の取り組みから（お楽しみ企画）
2022/01/12
１２月に、体育委員会と児童会が、別々の機会に、みんなでドッジボールをしたりケイドロをしたりするイベントを企画してくれました。どちらも、コロナ禍の中、様々なイベントがなくなってしまったことを受けて、感染症対策をしながらみんなで楽しめることをしようと考え、計画・実施することができました。
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新年のご挨拶
2022/01/12
新年あけましておめでとうございます。子どもたちには、新しい年に希望をもって学校生活を送ってほしいと思います。１月からは、今の学年でしなければならない勉強をしっかりと身に付け、次の学年につなげていくとても大事な期間となります。とても短い期間なので、１日、１日を、また１時間、１時間を大切にして、学校生活を送ってほしいと思います。
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情報モラル講座
2021/12/20
１２／７（火）に、伊勢市教育研究所より出口先生をお招きし、情報モラル学習を行いました。「子どもたちが危ない！インターネット社会の歩き方！～脳に・学力に・生活に、困ったことが起こる可能性が！～」というタイトルで、１４の項目についてプレゼン資料を提示していただきながらご講演いただきました。１４の項目とは、①インターネットは未成熟、②強力な「公開性」と「記録性」、③インターネットの匿名性、④ＳＮＳ、⑤ＳＮＳ被害から自分を守るために、⑥インターネットの利用時間、⑦ゲーム障害・ネット依存、⑧思春期の脳とスマホ、⑨目への影響、⑩学力への影響、⑪脳への影響、⑫勉強中のマルチタスクをさける！、⑬犯罪から自分を守る、⑭ルール作りです。インターネット機器は、非常に強力で便利なものですが、自分を守ることや周囲に迷惑をかけない使い方を学んで使わなくてはいけません。講演後には、資料もいただきました。一度、お家でも話題にしていただくといいと思います。
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５年餅つき
2021/12/20
１１／３０（火）、水土里プロジェクトおばたさんにご協力いただき、５年生が餅つきをしました。昨年は、職員が餅つきをしているところをビデオで撮影したものを視聴しただけでしたが、今年は新型コロナウイルス感染症の感染者数が少ないということで、感染症対策を十分に行った上で実施しました。
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食育研究会
2021/12/20
１１／２６（金）にオンラインで食育研究会を開催しました。本校は、校内研修のテーマを食教育と設定して２年目、今年度は、伊勢市の「学校における食育推進のための研究事業」の委託を受けて食育の研究を進めています。この２年間は、新型コロナウイルス感染拡大によって、「生産者と対面で直接話を聞く」「生産している場所を訪れて見学・体験する」といった活動はあまりできませんでしたが、視聴覚機器やＩＣＴを活用することで学習効果の維持を図りました。少しずつではありますが、児童の食への興味・関心が高まってきているといえます。たくさんの地域の皆様にご協力いただきましたことを心より感謝しながら、今後も研究を続けていこうと思います。
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２年歯科授業
2021/12/20
１０月の５年生に続いて、２年生も、伊勢市の学校歯科保健衛生指導事業の委託をうけ、学校医の先生を招き、１１／２５（木）に歯科保健指導を受けました。歯磨きの仕方について、プレゼン資料や模型をつかって説明していただきました。教えてもらったことを毎日の歯磨きにいかしていってほしいと思います。
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ピンクシャツ運動
2021/12/20
１１／２２（月）からの一週間、児童会がピンクシャツ運動を行いました。ピンクシャツ運動とは、２００７年にカナダで誕生した「いじめ反対運動」です。カナダで、中学３年生の男子生徒がピンクのポロシャツを着て登校し、いじめられました。それを知った高校３年生男子２人がその日の内にピンクのシャツなどを大量に購入し、メールや掲示板で友人知人などに翌日に着用することを呼びかけました。翌朝、２人はシャツなどを呼びかけた人に配って着てもらいましたが、この日に呼びかけ以上の学生がピンクの服で登校し、学校がピンクに染まりいじめがなくなりました。以降、毎年２月最終水曜が学校や職場にピンクのものを身につけて行くピンクシャツデーとしてカナダ全土に定着し、アメリカ・イギリスなど世界各国へ広まりました。この運動は、「いじめ反対」のメッセージとともに、いじめの問題を個人や当事者間だけの問題ではなく、社会全体の問題と捉え、いじめの定義や傍観者になることなどを含め、いろいろないじめの問題について考える機会となっています。最終日には、児童会の役員さんが「たくさんの人が取り組んでくれてありがとう」というお礼といじめの無い学校にしていこうというメッセージをお昼の校内放送で全校に送っていました。
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