Topics board Vol.06

年賀状を書きました

2024/12/18

城田小学校では、城田地区まちづくり協議会に準備していただいた年賀状で、地区内の一人暮らしのお年寄り（70歳以上）に向けて年賀状を送っています。今日は、３年生の学級で、年賀状作成を行っていました。子どもたちは、一枚一枚自分たちで文章を考え、丁寧に書いていました。メール全盛の現代ではありますが、手紙をもらうことはとても嬉しいものだと思います。

学級お楽しみ会

2024/12/18

学期末となり、２学期予定していた学習を終える目処の立った学級では、「お楽しみ会」をすることもあります。今日は、３年生の学級で「お楽しみ会」をしていました。私が見学に行った際には、二人組が歌を披露していました。その歌の合わせて見ている子どもたちも両手を左右に振って応援していました。また、別の二人組の子どもたちは、けん玉で「世界一周」を合わせてすることに挑戦していました。なかなか成功しませんでしたが、最後の挑戦で見事成功させることができました。その際には、見ていた子どもたちからも歓声があがり、学級の一体感を感じることができました。

ひし形の面積の求め方を考え、公式をつくろう（５年生）

2024/12/17

ひし形の面積の学習を参観しました。子どもたちが考え出した「ひし形の面積の求め方」は４種類。元のひし形を分割して一部を移動し、既習の図形（長方形）に変形する方法や、元のひし形を囲む形（長方形）の面積を出した後に半分にする方法等を電子黒板で上手に説明していました。面積の求め方はたくさんありますが、公式という形にまとめます。どの方法を選ぶかの基準は、「は・か・せ」（は＝早くできる　か＝簡単にできる　せ＝正確にできる）だと教えてもらったことがあります。自分なりの方法もいいですが、多くの人が理解しやすい方法を考えることも大切だと思います。