伊勢市産のねぎを使った地物一番給食
2025/01/23
今日は地物一番給食の日でした。地物は米、牛乳、豚肉、豆腐、ねぎ、ほうれんそう、もやしです。主菜の「豆腐の中華煮」は、とろとろのあんにきくらげが入った、子どもたちに人気のメニューです。今回は、伊勢市産のねぎが入っています。教室では、ねぎにもいろいろな種類があることが紹介されました。副菜の「はるさめのマヨネーズサラダ」も好評で、デザートのみかんもおいしそうに食べていました。
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気軽に本を手に取って読もう
2025/01/22
廊下やワークスペースなど、普段本が置かれていない場所に本を展示しています。児童が気軽に本を手に取りやすいよう、教室を出てすぐの廊下やワークスペースに、図書室から持ってきた本を並べています。子どもたちが今学習していることに関わるものや、子どもたちが今興味を持っていることなど、統一したテーマの本を学校司書が集めてきて、手に取りやすいように置いています。図書室まで行かなくてもよいのと、今勉強していることに関連した内容なので、子どもたちも興味を持って気軽に手に取り読んでいます。
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素敵な笑顔の写真を撮ろう
2025/01/21
１〜４年生が、伊勢市の「豊かな心を育む体験交流活動推進事業」で、プロの写真家を招いて写真の授業を行いました。講師の方に教えてもらいながら、一人ひとりが友だちの笑顔の写真をインスタントカメラで撮りました。講師の方からは、素敵な写真を撮るには撮影者と撮られる人との関係性が大事だと教えてもらいました。日頃の関係性はもちろんのこと、撮影者が取られる人にどう関わるかで、さらにすばらしい写真が撮れると話してもらいました。初めての体験でドキドキしながらも、子どもたちは撮られる人を大切にしながら撮影していました。できあがった写真を、大切そうに持っていました。
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みえスタディチェック
2025/01/17
５年生が１６日、１７日と、みえスタディチェックに取り組みました。１６日に理科と算数、１７日に国語を実施しました。５年生はipadで表示される問題を見ながら、一生懸命取り組んでいました。みえスタディチェックには、春と冬の年二回取り組んでいます。子どもたちの主体的に取り組む意欲の醸成と、分かりやすい授業づくりや一人ひとりに応じた指導に生かしていきます。
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今日は地物一番給食
2025/01/16
今日のメニューは、海苔和え、親子煮、麦ご飯、アセロラゼリーでした。地物は、もやし、ほうれん草、しいたけ、卵、鶏肉、ねぎです。教室では海苔和えに入っているほうれん草がどんな野菜か、クイズ形式での紹介がありました。栄養たっぷりのほうれん草が入っている海苔和えを、子どもたちは美味しそうに食べていました。
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