Web『欅』

外国の日本人学校等に登校している子どもたちが、サマーバケーションの期間を利用して、今日から本校で体験入学を始めました。
今日、体験を始めたのは、２年生に２名、４年生に１名、５年生に１名の４人の子どもたちです。朝の会からそれぞれの学級に入り、１学期の終わりまでともに過ごす仲間と自己紹介などを通して交流の時間を持ちました。初めは少し緊張していましたが、時間とともに慣れていき、笑顔をたくさん見ることができました。受け入れる側の子どもたちもとても嬉しそうで、休み時間には大きな友だちの輪ができていました。７月７日から１年生に１名、３年生に１名、６年生に１名が新たに入り、合計７名の子どもたちが本校で過ごします。国際色豊かな生活となります。

１年２組の２限目は、読書の時間でした。
チャイムが鳴ると、子どもたちは手提げかばんを持って教室から図書室に移動します。初めに、これまで借りていた本を返し、次に借りる本を選んで登録してもらいました。その後は、今年度から図書館利用でお世話になっている図書館司書の「田畑さん」に本の読み聞かせをしてもらいました。作：得田 之久さん、絵：たかはし きよしさんの「ぼく、だんごむし」という絵本で、子どもたちは目を輝かせながら聞き入っていました。絵本の感想は「読書ツアー」というノートに書いて、自分の読書歴として残していきます。これからも、どんどん読書量を増やしていきましょう。

昼休みに、第３回代表委員会が行われました。
６月は、全校で「学校の中で走らない」に取り組みましたが、まだまだというところもあり、本部役員さんから「しっかりできた人は多かったけど全員には広がっていないので、これからも頑張りましょう」という呼びかけがありました。そして、7月の取組については、４・５月の取組と重ねて「誰にでも自分からあいさつし、学校の中で走らない」ということになりました。最後に、美化委員会より、お掃除チェックの結果から「教室内をきれいにしましょう」という呼びかけと、給食委員会より、「次回の集会で給食委員会からの発表があるので、よろしくお願いします」という連絡がありました。
子どもたちの真剣な表情と、発表の仕方の上達が印象に残った代表委員会でした。

３・４限目に４年生の水泳授業がありました。
４年生は、今日が初めてのメインプールでの授業でした。まず、水慣れをするために、プールサイド近くの水の中を走り、水流をつくって楽しみました。次は水中宝探しです。みんな「我先に」と夢中になって水の中に潜っていきました。その後は、現時点での泳力を測ってもらいました。初め、水泳に自信のない子は少し不安そうでしたが、徐々に水の深さにも慣れていき、最後には笑顔をたくさん見ることができました。子どもたちからは「楽しい」「気持ちいい」「最高」などの言葉をたくさん聞くことができました。
今日で、全学年が１回目の水泳の授業を終えました。

午前に続き、午後には３・５年生の水泳授業がありました。今年度初めてとなる３年生は水なれから水遊びをみんなで楽しみました。５年生は泳力別の3つのグループに分かれ、一人一人が自分のめあてに向かって頑張りました。今日も曇りの天気でしたが、気温・水温とも２９度近くあり、寒さを感じることはありませんでした。休憩中には「先生、早く水の中に入らせて」「やっぱり水泳は楽しい」という言葉が聞かれました。短い時間ですが、１回の授業で子どもたちの泳力はぐんぐん伸びていきます。時間の最後は、両学年とも仲間とともに自由の時間を楽しみました。

３・４限目に１年生の水泳授業がありました。
１年生は今日が学校水泳の初日で、教室での着替えも初めて経験しました。最初に準備体操を行い、続いてシャワーを浴びました。水の勢いを弱くして出しましたが、初めての子どもたちにとってはそれでも強く感じたようで、みんな「キャー、キャー」と言ってはしゃいでいました。その後は、プールサイドからの入水の仕方を学び、水慣れや水遊びを楽しみながら進めていきました。子どもたちは先生の話をしっかりと聞き、初めてのプールの授業をとても上手に受けることができました。天気はくもりでしたが、１年生にとって最高の学校水泳初日となったと思います。

２限目に、２年２組が研究授業を行いました。
学校では担任や専科教員が授業を公開し、互いの授業力向上をめざす研修を行っています。今日は国語科物語文「スイミー」の授業でした。子どもたちは自分の考えをしっかりまとめて発表し、友だちの意見を受け止めながら、考えを深めていきました。授業後には検討会をもち、授業を参観した教職員が感想や改善点を交流しました。最後に、伊勢市教育委員会の垣澤指導主事様に総括をしていただき、その中で、子どもたちの学ぶ意欲と真剣に取り組む姿勢をほめていただきました。

今日から学校水泳が始まりました。
小雨の降るときもありましたが、３・４限目に２・６年生の授業が行われました。２年生の子どもたちは先生の話をしっかりと聞き、１年ぶりのプールでの授業を上手に受けていました。小学校の水泳が最後となる６年生は、「みんなで楽しみながら泳力を高めよう」と、動きに気持ちが表れていました。
水泳の授業は、各学年で泳力をつける授業３回と着衣水泳１回の計４回を予定しています。今日は曇りでしたが、気温・水温とも２８度あり、入水時の子どもたちはとても気持ちよさそうでした。両学年とも、初日の学校水泳を満足した表情で終えることができました。

若竹学級の子どもたちが、これから育てる夏野菜の苗を新道商店街にある「天野園芸」さんへ買い物に出かけました。
子どもたちが買った野菜の苗は、キュウリ・シシトウ・ナス・イモ・トマトでした。お花でもお世話になっている天野さんからは、苗の植え方や水のやり方、肥料をまく回数や時期について教えていただきました。子どもたちからは「どのくらいまで土をかぶせるのか」「いつ、水をやるのがいいのか」などの質問が出ました。苗は来週の月曜日に植えるそうです。みんなで水やりを頑張り、野菜の成長を楽しみましょう。

６年生が「陶芸作品づくり」にチャレンジしました。これまでも、本校が長年お世話になっている倉本様を講師に招き、粘土を使った立体作品づくりです。
最初に、陶芸作品の制作過程（作陶・乾燥・素焼・釉薬・本焼）と、粘土に空気が入ったり、薄くなってしまったりすると、焼いた時に割れてしまうことを教えていただきました。その後は作陶で、子どもたちは粘土で底になる円柱型の土台をつくり、その上にひも状にした粘土を積み上げていきました。みんなとても集中していて、思い出の作品に空気が入って割れてしまわないように慎重に成形していきました。湯呑、コーヒーカップ、茶碗、皿など、個性豊かな作品ができたので、夏休み明けの焼き上がりがとても楽しみです。色は８つの中から好みのものを選びました。